«Молодость НЕ всё прощает» – это проект, цель которого – сократить количество несчастных случаев на воде среди подростков путём проведения бесед в учебных заведениях, в которых я наглядно, на личном примере, показываю, к чему может привести юношеская дурость и убеждение, что именно с тобой такого не случится.
Как видите, историю я нашла на просторах интернета, но не смогла пройти мимо. Она касается не только подростков, а всей нашей работы, нашей жизни – вот такой разносторонней. И зацепила меня в этой истории не жалось, трудности и прочее – а именно отношение общества к просветительской информации. Сначала мы не хотим учить здоровых. Потом на примерах несчастных случаев мы не хотим учить новый здоровых, из которых часть тоже станет пострадавшими в несчастных случаях. А потом мы просто жалуемся, что всё вокруг не правильное, а мы жертвы. Мы – это общество. Возможно, пример этой истории поможет вам и в производственном обучении.
Перед самым стартом проекта он оказался под угрозой срыва, потому что отдел образования, которому поручили организовать встречи, отнёсся, мягко говоря, халатно. Я просил их привлечь как можно больше ребят, чтобы охват был максимальный, но они отнеслись к этому формально и в каждой школе выделили только по одному классу – типа работа проведена и ладно. Но такой расклад меня не устроил, и хорошо, что есть люди, которые находятся немного выше и реально увидели перспективу задумки – за несколько дней ситуацию исправили.
Почти семь лет назад, на отдыхе с друзьями за городом, я неудачно нырнул, сломал три шейных позвонка и повредил спинной мозг, вследствие чего навсегда остался парализован. У меня было достаточно времени подумать о том, что могло бы заставить задуматься и не совершать тот роковой прыжок. И единственный вывод, к которому я пришёл: если бы в мои школьные годы перед нами выступил подобный человек и рассказал свою историю. Но ни такого человека, ни вообще разговоров на эту тему с нами не проводилось. И в этот момент я решил: а почему бы мне не стать таким человеком?!
Изначально сотрудник МЧС, которого я пригласил к себе в команду, рассказывает и показывает, как оказывать первую помощь и спасать утопающих, а потом заезжаю я на электрической коляске, которой управляю подбородком и говорю, что ранее так же, как и они, халатно относился к подобным мероприятиям – и вот результат. И в этот момент всё их внимание приковывается ко мне.

Было учебное заведение, где нас приняли так, как будто делают одолжение, что вообще пускают и дают возможность поговорить с детьми, и будто это нужно исключительно мне. И самое обидное, что это была моя родная школа. Я к ней готовился по-особому, но получилось как получилось. Это наглядно показывает, насколько всё зависит от человека, который занимает ту или иную должность. Галочку поставили: провели – и ладно…
В большинстве же школ реакция была положительная. Грамотные руководители понимают важность мероприятия, и особенно приятно было, когда директор и учительский состав тоже присутствовали, а в конце давали мне обратную связь.
Делается всё за свой счёт, и я скажу так: финансовые затраты минимальные, но результат просто бесценен. И пока машина ездит, помощник работает, у меня здоровье позволяет – нужно продолжать. Хочется охватить и другие регионы, и пока – тупик. Возможно, если будут желающие, можно проводить онлайн-встречи.
Зачем мне это?
Я искренне верю: именно такой формат может по-настоящему повлиять на подростков. Когда перед ними находится не просто человек, рассказывающий правила безопасности, а тот, кто сам однажды их проигнорировал и теперь каждый день живёт с последствиями своего выбора.
Если благодаря этим встречам кто-то в нужный момент остановится, не прыгнет в воду, не станет рисковать ради эмоций или желания показаться смелым – значит, всё это имеет смысл.
Подростки – это будущее, и очень хочется, чтобы у них была возможность прожить свою жизнь без ошибок, которые уже невозможно исправить.
Автор – Илья Коновалов. По нику bez.granic45 его можно найти всех площадках.
Я бы даже связала эту историю с недавним постом @adalheid С чего начинается безопасность производства (очень личный опыт)


Периодически попадаются публикации Ильи на Пикабу, задорный парень, не отчаивается, умничка просто.
Но вот что меня смущает/огорчает/достает – даже не могу подобрать эмоцию:
не в обиду, но всем известно что умные учатся на чужих ошибках, а дураки – на своих. И почему-то самые активные радетели за бесопасность это те, кто сам уже пострадал. Тот же киборг (@bionic_russia), тоже кстати, не унывает, черный юмор прям его конек, стал радеть за безопасность и запрет пиротехники только после того как ему руки оторвало.
Так вот к чему, “дураков” все равно больше что-ли?
Пропаганда безопасности, да еще на таких примерах это, конечно, здорово и прекрасно, жаль только не до всех доходит своевременно.
Современная молодежь “хочет брать от жизни все” (не раз от них же это слышала), вот и берут, не задумываясь о последствиях.
Дураков не больше. Слава богу у большинства целые шеи и руки с пальцами на месте, но часть из них умными не назовешь. И тут не нужно отметать долю везения. Многие ныряли с пирса/крутого берега и баловались с пиротехникой. Так что дело не только в умных/дураках там более сложная и неоднозначная система.